史努比“上学”的情节，实际上反映了它在现实生活中寻求意义和目的的努力。史努比在学校中遇到的种种挑战和经历，如作业、考试、课外活动等，都是它探索自我、理解世界的方式。通过这些经历，史努比学会了如何与他人相处、如何解决问题，也收获了友情和成长。

此外，史努比“上学”的设定也赋予了它更多的象征意义。在某种程度上，史努比是一个渴望被理解和接纳的个体，它通过学习来丰富自己的内在世界，提升自我价值。这种设定使得史努比成为了一个富有深度和内涵的角色，也让读者能够在其中找到共鸣和启示。