婴幼儿在最初阶段凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲会出现早期阅读的兴趣。

早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高语言能力方面都有积极价值。